O que é o processo de socialização? Qual é sua importância?1
É o processo que nos ensina a viver em sociedade, que nos ensina a internalizar uma linguagem comum aos outros indivíduos que habitam a mesma sociedade. É o processo que nos ajuda a entender as regras de convivência daquela sociedade, sua moral, costumes, tradições, mitos, entre outros.
A importância desse processo é tornar o ser humano um indivíduo civilizado, ou seja, tirá-lo do estado de barbárie, do estado selvagem e ensiná-lo a cultura de uma etnia ou de um povo. Dessa forma, o processo de socialização tem o objetivo de humanizar o ser humano, retirando o do constante estado de guerra Hobbesiano de “todos contra todos”.
Durante o processo de socialização, um sujeito desenvolve suas faculdades mentais, intelectuais e culturais. O objetivo final, ao menos para os Filósofos Iluministas, é a criação e o desenvolvimento do senso crítico ou científico no processo de aprendizado escolar.
Por esta razão, o processo de socialização se divide em dois: o primário e o secundário.
O processo de socialização primário ocorre no seio da família, dentro da família nuclear, entre pais e filhos e entre os próprios irmãos e irmãs.
O processo de socialização secundário ocorre na creche, na escola e pretende-se que continue em todas as instituições da sociedade, por toda a vida.
O processo de socialização não é fácil para nenhum ser humano. Ninguém nasce sabendo ler, escrever, falar, escutar e entender o código linguístico fonético de um idioma. É necessário aprendê-lo desde o berço.
Este processo demanda esforço pessoal imenso do indivíduo que está nele. Demanda foco na audição das aulas da escola, no estudo, na disciplina de exercitar o que fora lecionado pelo professor; demanda comprometimento do aluno com o seu futuro e com o futuro da sociedade.
Socializar é um ato de violência contra si mesmo. Educar-se ou escolarizar-se é um ato de violência, de coerção contra nós mesmos, pois temos que aceitar novas regras de convivência social, de cultura, de comportamento que não tínhamos antes. É um paradoxo segundo Freud e Adorno. Temos que vir a escola todos os dias desde os 4, 5, 6 anos de idade obrigatoriamente para aprendermos a cultura da sociedade que vivemos. Quantas vezes o sujeito deseja fazer suas coisas particulares e é obrigado a fazer as tarefas que a escola impõe ou que a socialização o obriga. Nesse sentido, ao mesmo tempo que o processo de socialização é libertação do homem diante da barbárie, da selvageria, ele também é bárbaro e selvagem com cada ser humano, quando é obrigado a se reprimir e aceitar as regras da sociedade para viver. E no futuro o indivíduo tem que transmiti-la a seus filhos e filhas, netos e netas...
Por isso, quando ocorre a cobrança de professores e pais aos estudantes para que estudem, para que se preocupem com a escola, com o entendimento das matérias, não se trata apenas da cobrança a um único indivíduo, mas uma cobrança pelo futuro do bom funcionamento da sociedade. Quanto mais estudantes, quanto mais esforço, quanto mais dedicação, mais chances de futuro o sujeito possui e a sociedade também.
O processo de evolução humana se dá vivendo em sociedade. Na antiga Grécia, as Pólis eram as cidades Estado. É daí que surge o nome Política, de Pólis. Política era o ato de viver em sociedade, ou seja, ao ato de se humanizar, de se civilizar. Da mesma forma, cidadania é o ato de se viver bem na cidade. São a cidadania e a Política que vivem de mãos dadas e ensinam o ser humano a ser mais humano, a serem civilizados. Fora da Política e da Cidadania, só existe a barbárie, a volta a selvageria. Por isso a importância de entendermos a política e participarmos da política. De fazermos cidadania na prática, exercer nossos direitos e lutar por eles também.
Conclusão: quem somos nós para julgarmos as pessoas pela maneira que pensam ou agem em nossa sociedade? Será que o processo de socialização de todos os seres humanos é igual? Será que todos passaram por processos de socialização justos? Será que todos passaram por processos de socialização humanos? Não, com certeza não! Para alguns, o processo de se ajustar à sociedade e suas regras e normas é traumático e continuará sendo pelo resto da vida. Para outros que se acostumaram ao processo de viver uma vida artificial, civilizada, longe da natureza, se tornou uma coisa normal ser anormal…
Exercícios:
1-O processo de socialização, é benéfico ou maléfico ao ser humano? Explique.
2-E pra você: seu processo de socialização foi benéfico ou maléfico? E como é hoje? Explique.
3-Cite dois exemplos de boa e má experiência no processo de socialização do ser humano.
4-Como foi seu processo de socialização primário? E secundário? Explique.
5-Existe um paradoxo no processo de socialização humana segundo Theodor Adorno? Explique.
1Texto do Professor Fernando Henrique Monteiro, formado em Ciências Sociais pela (PUC-SP) com especialização (UGF-SP) e Mestrado (PUC-SP) em Filosofia.
